أكدت لجنة التربية النيابية، اليوم السبت، أنها ما زالت تجهل أسباب عدم إقرار الدخول الشامل حتى الآن، رغم موافقة وزارة التربية على المقترح، مشيرة إلى أن مجلس الوزراء لم يوضح موقفه بهذا الشأن.
وأوضحت اللجنة أن هذا
الغموض يثير تساؤلات لدى الطلبة والأهالي، خصوصاً مع اقتراب موعد الامتحانات،
مؤكدة أنها تتابع الملف مع الجهات المعنية للوصول إلى قرار واضح يضمن مصلحة الطلبة.
هذا التصريح يعكس
استمرار الجدل حول الدخول الشامل، وهو مطلب متكرر من الطلبة في السنوات الأخيرة،
وسط دعوات لتوضيح الموقف الرسمي وتحديد آلية التعامل مع الامتحانات المقبلة.